О проекте

Результаты деятельности краевого ресурсного центра по направлению «Научно-методическое сопровождение профессионального роста педагога на основе формирования тьюторской позиции»

Научно-методическое сопровождение профессионального роста педагога на основе формирования тьюторской позиции

Проект «ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ»
на 2019 – 2021 гг.

утвержден приказом ректора ГБОУ ИРО Краснодарского края
от 26 февраля 2019 г. № 47/1

  • лекции
  • практикумы
  • тьюториалы
  • тьюторские консультации
  • дистанционное обучение
  • развивающая экспертиза тьюторских действий (практик)

ПРОЕКТ

МКУ «ЦРО» г-к Геленджик

Тема: научно-методическое сопровождение профессионального роста педагога на основе формирования тьюторской позиции.


Тема:

научно-методическое сопровождение профессионального роста педагога на основе формирования тьюторской позиции.

Цель:

формирование тьюторской позиции педагогов на основе технологии геймификации как фактора профессионального развития.

Задачи:

  • формирование сетевого сообщества ТМС;
  • масштабирование сетевого сообщества ТМС Геленджика по созданию условий индивидуализации образовательного процесса;
  • расширение профессиональной ассоциации педагогов-тьюторов в Краснодарском крае;
  • знакомство с теоретико-методологическими и организационно-методическими аспектами тьюторства и индивидуализации;
  • знакомство педагогов-патртнеров с практиками тьюторского сопровождения образовательных организаций города-курорта Геленджик;
  • апробация цифрового образовательного ресурса «Тьюпарк» по формированию тьюторской позиции педагога.

Участники сетевого взаимодействия:

  • МКУ Сочинский центр развития образования;
  • МКУ «Районный информационно-методический центр» учреждений образования МО Гулькевичский район;
  • Районное управление образованием администрации МО Мостовский р-н;
  • МКУ образования «Районный ИМЦ» г. Курганинск;
  • МКУ образования ИМЦ МО Павловского р-на МКУ «Центр поддержки образования» МО Динской р-н.

Дорожная карта проекта

Механизм сетевого взаимодействия

Модель формирования тьюторской позиции

Инструмент дистанционного взаимодействия и обучения — цифровой образовательный ресурс «Тьюпарк»

Форматы взаимодействия:

  • дистанционный формат обучения через ЦОР «ТЬюпарк»
  • Очный формат обучения, включающий в себя образовательные сессии и семинары, тьюторские конференции.

Формы работы:

Документы